A technikai eszközök szerepe a nyelvtanításban
Tanítottam már hagyományos magnóval, CD lejátszóval, projektorral, interaktív táblán keresztül stb., amely eszközök jól előkészítve megkönnyítik a tanár munkáját és érdekesebbé, színesebbé varázsolják az órát, de mégis az a tapasztalatom, hogy a tanár személyisége mindent felülír! Lehet akármilyen bravúros eszköz a kezünkben, semmi hatása, ha nem működik a „kémia”, ha nincs összhang a tanuló és a tanár között, ha az oktató személyiségével, megjelenésével és főleg verbálisan n
1 hét alatt megtanulni egy nyelvet?
1-2 hét alatt megtanulni egy idegen nyelvet? Tapasztalt nyelvtanárként és nyelvtanulóként kétségeim vannak. Persze nem próbáltam ki, de tudom, hogy egy átlagos képességű embernek 500 óra kell kb az áhított középfok (B2) megszerzéséhez Vannak persze zsenik és olyanok, akik már több nyelvet elsajátítottak, de az ő esetükben is lehetetlen, hisz agyunknak szüksége van a tanulandó anyag feldolgozásához, megemésztéséhez is. Nem beszélve a kifáradásról! Akárhányszor voltam külföldön
Babakortól idegen nyelvet tanulni?
Igen, nagyon eredményes, ha következetesek vagyunk, igazán jól beszéljük a nyelvet, van elég türelmünk és mondjuk nem hajlamos gyermekünk diszlexiára vagy egyéb zavarra. Ezt persze nem lehet eldönteni csecsemőkorban, így meggondolandó, hogy belevágjunk-e! Ha ugyanis fennáll valamely előbb említett probléma, akkor csak káros lehet, mert a gyermek az anyanyelv elsajátításával is gondokkal küzdhet és a frusztráció sok más egyéb zavar (nem szólal meg, hibásan beszél, pszichés pro
